好的創(chuàng)意并不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的追求形式美感，而是應(yīng)該更深一層的發(fā)掘作品的內(nèi)涵。其實(shí)創(chuàng)意越單純，越接近人們的現(xiàn)實(shí)生活，就越能引起人們內(nèi)心深處強(qiáng)烈的共鳴。以下是海報(bào)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維方法：
◆發(fā)散
發(fā)散亦稱擴(kuò)散思維或輻射思維，是以思維的中心點(diǎn)向外輻射發(fā)散，向四面八方進(jìn)行輻射狀的積極思考和聯(lián)想，產(chǎn)生多方向、多角度的捕捉創(chuàng)作靈感的觸角。通過(guò)多渠道，求得多種不同的解決辦法。發(fā)散思維是多向的、跳躍的、立體的和開(kāi)放型的思維。
發(fā)散思維運(yùn)用于海報(bào)設(shè)計(jì)中，圍繞同一個(gè)主題，綜合創(chuàng)作的主題內(nèi)容、對(duì)象等多方面的因素,，從多角度、多側(cè)面、多層次全面來(lái)表現(xiàn)，還可以向外發(fā)散吸收諸如藝術(shù)風(fēng)格、民族習(xí)俗、社會(huì)潮流等一切可能借鑒吸收的要素，將其綜合在視覺(jué)藝術(shù)思維中，從而導(dǎo)致一系列相關(guān)的創(chuàng)造性成果。
發(fā)散思維法作為推動(dòng)視覺(jué)藝術(shù)思維向深度和廣度發(fā)展的動(dòng)力，是創(chuàng)造性思維的核心，是視覺(jué)藝術(shù)思維的重要形式之一。
◆逆向
按照常規(guī)的創(chuàng)作思路，有時(shí)我們的作品會(huì)缺乏創(chuàng)造性，或是跟在別人的后面亦步亦趨。當(dāng)你陷入思維的死角不能自拔時(shí)，不妨嘗試下逆向思維法，打破原有的思維定勢(shì),將思維的方向和邏輯順序完全顛倒過(guò)來(lái)，反其道而行之，利用非推理因素來(lái)激發(fā)創(chuàng)造力，在反向思維中尋求新的方法，常常會(huì)進(jìn)入“柳暗花明”的新境界。
從常規(guī)中求異、求新、求奇，集中體現(xiàn)創(chuàng)造性思維的批判性和獨(dú)特性。這種反其道而行之的思維方式能達(dá)到出奇制勝的效果，它已成為推動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)展的有生力量逆向思維運(yùn)用于海報(bào)設(shè)計(jì)中，是一種極端的創(chuàng)意思維，這樣往往別開(kāi)生面、獨(dú)具一格。
◆突變
突變是強(qiáng)調(diào)變化過(guò)程的間斷或突然的轉(zhuǎn)換，是規(guī)律性的突破，是邏輯推理的意外改變，具有非邏輯性的品質(zhì)。突變創(chuàng)造如同啟明星劃破長(zhǎng)夜的黑暗，閃亮卻難以捕捉，所以我們要善于抓住偶然性因素，把握那些無(wú)意間取得的結(jié)果，使創(chuàng)新思維異軍突起，通過(guò)思維的跳躍而獲得新生。突變的海報(bào)設(shè)計(jì)可以形成一種更為緊張的形式意味，以陌生的意象而顯示出特有的設(shè)計(jì)魅力。
◆求異
求異思維不安于現(xiàn)狀，不落于俗套，標(biāo)新立異獨(dú)辟蹊徑，具有較強(qiáng)的奇異性和獨(dú)創(chuàng)性，當(dāng)在海報(bào)創(chuàng)作中看到、聽(tīng)到、接觸到某個(gè)事物的時(shí)候，啟用求異思維，才能不拘泥于一點(diǎn)或一條線索，不受已有的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則的限制，才能揚(yáng)棄陳舊的、普通的觀念,讓思維超越常規(guī),，找出與眾不同的看法和思路，賦予其最新的性質(zhì)和內(nèi)涵。擺脫一切別人的設(shè)計(jì)，追求與眾不同，求異應(yīng)該是我們終身的追求。
◆重組
重組思維是一種再創(chuàng)造的思維，它在事物不同層次上分解原來(lái)的構(gòu)成，然后以新的構(gòu)想把幾種不同的事物或意象，進(jìn)行有目的的重新組合，突破原先的熟悉感，打破固有的內(nèi)在結(jié)構(gòu)或者外在形態(tài)，從而產(chǎn)生新形象的一種思維過(guò)程。
在海報(bào)設(shè)計(jì)中，這種重組是改變事物各組成部分之間的相互關(guān)系的重組，它以一種看起來(lái)不合邏輯的形式傳達(dá)了合乎邏輯的寓意，通過(guò)巧妙的重組，將主觀和客觀、現(xiàn)實(shí)和幻想、真實(shí)和虛構(gòu)化為一體，令人產(chǎn)生詫異之感，給人以奇特的視覺(jué)印象，使海報(bào)的主題深刻地潛入觀者的心中。
為了提升創(chuàng)意思維層次，設(shè)計(jì)師應(yīng)多方面做出努力。要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)越博，思越深。學(xué)習(xí)是提升創(chuàng)新思維層次的重要途徑，這就要求設(shè)計(jì)師平時(shí)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)知識(shí)文化，提升個(gè)人文化素養(yǎng)，從哲學(xué)、文學(xué)、自然科學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)等各方面知識(shí)中獲得啟發(fā)、靈感觸類旁通，在各藝術(shù)領(lǐng)域保持一種流動(dòng)的開(kāi)放感，學(xué)會(huì)在各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域挖掘設(shè)計(jì)創(chuàng)造所需的潛在因素。
要樹(shù)立敢于創(chuàng)新的觀念。要敢于突破傳統(tǒng)，突破前人或同時(shí)代的權(quán)威性見(jiàn)解，用新的視角迎接新的挑戰(zhàn)。在研究、分析、解決問(wèn)題時(shí)，不要照抄照搬固有的模式和經(jīng)驗(yàn)，只有獨(dú)立意識(shí)才是激勵(lì)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造行為的真正土壤。